
З 23 по 26 березня 2026 року студентки кафедри української філології Хмельницького національного університету спеціальності «Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)» Анастасія Розимборська та Валерія Самбольська долучилися до міжнародного освітнього онлайн-проєкту COIL «Breaking Borders: International Business, Trade & Wellbeing Across Cultures», який об’єднав учасників з України, Нідерландів, Бельгії та Данії.
Ініціатива стала ефективною платформою для міжкультурного діалогу та розвитку професійних компетентностей у глобалізованому світі.

Освітня програма проєкту передбачала поєднання теоретичної та практичної підготовки: інтерактивні лекції міжнародних експертів, воркшопи, дискусії та командну роботу. Основним завданням стало створення короткометражного документального фільму, у якому студенти аналізували вплив культурних відмінностей на економічні процеси та добробут суспільства. У процесі роботи учасники проводили інтерв’ю, здійснювали збір і монтаж відеоматеріалів, розвиваючи навички критичного мислення та міжкультурної комунікації.

Окрім командної діяльності, кожен студент працював над індивідуальним «Міжнародним паспортом» – цифровим рефлексивним щоденником, у якому осмислював власний досвід і професійне зростання.
Завершальним етапом проєкту стала онлайн-конференція з презентацією створених відеоробіт, обговоренням результатів і отриманням фахових рекомендацій від міжнародних експертів.

У ролі запрошених лекторів-експертів від Хмельницького національного університету до проєкту долучилися доцентка кафедри менеджменту та адміністрування Олена САВЧЕНКО та доцентка кафедри HR-інжинірингу у бізнес-економіці Євгенія ШЕЛЕСТ. Координатором проєкту від університету стала доцентка кафедри іншомовної освіти і міжкультурної комунікації Олена МАРТИНЮК.

Участь у проєкті COIL є важливим кроком у реалізації стратегії інтернаціоналізації університету та сприяє формуванню сучасного фахівця-філолога, здатного ефективно працювати в умовах міжкультурної взаємодії. Студенти кафедри української філології не лише вдосконалили рівень володіння англійською мовою, а й набули цінного досвіду міжнародної співпраці.
Висловлюємо щиру подяку організаторам проєкту та відділу міжнародних зв’язків університету за надану можливість долучитися до освітньої ініціативи та отримати унікальний міжкультурний досвід.
Переконані, що здобутий досвід стане підґрунтям для подальшої участі студентів кафедри української філології у міжнародних проєктах та розвитку академічного партнерства.
Інформація кафедри української філології