27 жовтня 2026 року студенти освітніх програм «Середня освіта. Українська мова і література» та «Філологія. Українська мова і література» за сприяння доцента кафедри української філології Інни Приймак взяли участь у засіданні Франківського щомісячного міждисциплінарного наукового семінару «Перехресні стежки» у Львівському національному університеті ім. І. Франка.
Участь у науковому заході відбулася в межах вивчення навчальної дисципліни «Історія української літератури» та стала важливою нагодою для поглиблення знань про літературну спадщину Івана Франка, історію її видання й особливості сучасних текстологічних досліджень.
Із відкритою лекцією «За лаштунками першого Франкового багатотомника: люди, тексти, рішення» виступила Тетяна Голяк, кандидатка філологічних наук, молодша наукова співробітниця відділу текстології і видань літературно-наукової спадщини Інституту літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України.
Зустріч відбулася в рік 170-річчя від дня народження Івана Франка, що надало розмові особливого символічного значення. У центрі уваги доповідачки була історія підготовки й видання першого багатотомника творів письменника, зокрема постаті людей, які долучилися до реалізації цього масштабного видавничого проєкту, складні організаційні та текстологічні рішення, цензурні обмеження й виклики тогочасного книгодрукування.
На основі архівних документів і розпорошених свідчень було відтворено маловідомі сторінки історії видання Франкової спадщини, показано наполегливу працю його творців та їхню роль у збереженні й поширенні української культури. Особливу увагу привернуло осмислення історії книговидання не лише як сукупності редакційних і технічних процесів, а і як свідчення щоденної боротьби за українську культурну ідентичність.
Для студентів-філологів участь у семінарі стала можливістю поглибити розуміння творчої та видавничої спадщини Івана Франка, ознайомитися з методами архівного й текстологічного дослідження, побачити взаємозв’язок літературознавства, історії книги та культурної пам’яті. Такі зустрічі сприяють формуванню дослідницьких компетентностей майбутніх філологів і вчителів української мови та літератури, розширюють їхній науковий світогляд і утверджують усвідомлення значення української літературної спадщини в сучасному культурному просторі.
Залучення студентів до наукових заходів такого формату є важливою складовою поєднання навчання з актуальними дослідницькими практиками та формування професійної культури майбутніх фахівців.
Інна Приймак, кандидат філологічних наук,
доцент кафедри української філології
Ukrainian